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슈퍼비전신재은

슈퍼비전

신재은 슈퍼바이저
평일  주말 
오전(9:00 - 12:00)  오후(13:00 - 18:00)  저녁(19:00 - 23:00) 
신재은 슈퍼바이저
평일  주말  오전(9:00 - 12:00)  오후(13:00 - 18:00)  저녁(19:00 - 23:00) 

1회 슈퍼비전 비용 70,000원(대면 90,000/서울)

상담경력 : 10년

슈퍼비전 경력 : 5년

심리검사 슈퍼비전 : N

집단상담 사례 슈퍼비전 : Y

주 수련 감독 자격 : Y

한국상담학회 1급(전문영역 282)

대면 지역 : 서울 강남구, 영등포구, 관악구, 동작구, 서초구

전문분야보기 예약하기
중 심 이 론
인지행동 통합-절충 대상관계 인간중심 NLP심리상담, 마음챙김, 가족세우기치료, 내면아이치료
전 문 분 야
『개인상담 · 가족상담 · 청소년상담 · 집단상담 · 심리검사 · 심리검사 등등』
슈퍼비전 방향
『다차원적 접근을 중시하여 상담사례에 적합한 맞춤지도』
슈퍼바이지에게 한마디
내담자의 주호소문제를 더 잘 이해하고 상담을 할 수 있도록 도와드리겠습니다.

신재은 - 상세프로필
한국상담학회 1급  (전문영역 282)
트라우마가족치료심리상담사 1급  (TFSE-23-03)
모래놀이상담사 1급  (SPTI-20-265 )
학력 및 경력
건국대학교 일반대학원 교육심리전공 대학원(박사) 졸업
한세대학교 일반대학원 상담학전공 대학원(박사) 졸업
(현)마이카운슬러 슈퍼바이저
(현)한국상담학회 NLP상담학회 학술분과위원장
논문 및 저서 역서
생애초기 애착외상을 경험한 자립준비청년의 트라우마 가족치료 사례연구. 한세대학교 국내박사학위논문, 2024 예비부부 커플의 자기인식, 배우자인식 그리고 가족관계 탐색에 나타난 상징체계분석. 인형치료연구, 9(1), 2023 마음챙김명상을 포함한 NLP집단상담 프로그램이 사회복지전담공무원의 정서와 회복탄력성에 미치는 효과. 문화와 융합, 45(2), 2023 통합사례관리 초기과정 면접가이드. 서울: 학지사, 2020 대학생의 발표불안 감소를 위한 인지행동적 집단상담의 효과. 상담학연구, 10(1), 2009
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신재은슈퍼비전

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슈퍼비전은 어떻게 진행되나요?

슈퍼비전 예약은 자료 제출과 검토기간을 고려하여 최소 일주일 이상의 기간이 남은 경우에 예약이 가능합니다.

슈퍼비전 진행 시 집중할 수 있는 조용한 공간에서 진행하셔야 합니다.

마이페이지 내에 서비스예약목록에서 줌 링크를 통해 슈퍼비전 입장가능합니다.


※ 슈퍼비전 보고서 작성에 대한 안내

1. 슈퍼바이저와 협의한 슈퍼비전 예약일을 기준으로 1주일 전에는 슈퍼비전 보고서를 제출 할 수 있도록 합니다.

2. 혹 보고서 작성이 늦어지는 경우 마이페이지 > 서비스예약목록 > 채팅을 통해 슈퍼바이저 선생님과 직접 협의 후 진행이 가능합니다.

3. 최소 3일 전까지 슈퍼비전 보고서가 제출되지 않은 경우, 슈퍼바이저가 sign을 거부할 수 있습니다.

4. 슈퍼비전 보고서의 경우 최대 15page를 넘지 않도록 작성부탁드립니다.

5. 보고서 내용에는 풀축어록을 포함하여 작성해주시기 바랍니다.(축어록을 풀 수 없는 경우 미리 협의하여야 진행이 가능합니다.)

슈퍼비전 환불규정은 어떻게 되나요?

결제취소 및 환불은 예약일로 부터 7일 전까지만 가능합니다.

예약일로 부터 7일 미만으로 남은 시점부터는 환불이 불가하며, 슈퍼바이저와 합의하에 예약 일자 변경만 가능합니다.

집단슈퍼비전의 경우 참관비가 발생하며, 사전에 마이카운슬러 채팅톡을 사용하여 문의해 주시기 바랍니다.

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상담사 메모보기
"당신의 성장에 함께 하겠습니다." 참나를 발견하도록 안전하고 따뜻하게 안내하는 등대가 되어 당신이 주체적이고 자율적으로 현재의 삶을 살아가도록 함께 하겠습니다.
대상관계, 인지행동치료, NLP상담치료, 가족세우기치료, 내면아이치료, 수용전념치료 30사례이상!
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선생님은 어떤 상담사이며,왜 상담사가 되셨나요?
저는 삶의 경험 속에서 부정보다는 긍정 쪽으로 방향을 잡으려고 노력해 왔습니다. 저는 긍정적인 내적 자원을 개발하고, 자신감과 자존감을 구축하여 끊임없이 성장과 변화를 하고자 하였습니다. 이러한 저의 개인적 성찰과 성장은 내담자의 삶에 대한 이해와 깊은 공감으로 연결되었습니다. 이러한 배경 하에 내담자의 내면 깊숙히 자리하고 있는 보석을 발견하고 이것을 빛나도록 하여 삶을 멋지게 디자인해갈 수 있도록 조력하는 상담사가 되고 싶었습니다. 내담자가 자신의 존재의미를 발견하고 자신만의 개성있는 삶을 디자인할 수 있도록 함께 하고 싶습니다.
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선생님이 중요하게 생각하는 가치관은 어떤 것일까요?
저는 사람은 자신이 필요한 모든 자원을 가지고 있고, 언제나 어떤 상황에서나 최선의 선택을 한다고 생각합니다. 사람은 단지 자원이 없는 상태만 있을 뿐 자원을 발견하고 개발하여 문제상황에서 활용할 수만 있다면 최선을 선택이 가능합니다. 이것은 자신을 사랑하는 과정이며 나아가 타인을 사랑하는 길로도 안내합니다.
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선생님과의 상담에서 무엇을 경험하고 어떻게 달라질 수 있나요?
저는 내담자가 경험하고 있는 문제를 실제적으로 해결할 수 있도록 돕는데 상담목표를 삼고 있습니다. 내담자의 삶을 살아가는 패턴을 이해하고 변화할 수 있도록 하며, 애착외상을 다루고, 다양한 관점에서 문제를 바라보고 감정조절을 해 가는 과정을 통해서 새로운 관점으로 자신, 타인, 세상을 인식할 수 있습니다. 상담을 통해서 삶의 빛을 발견하고 빛을 발하는 과정을 내담자와 함께 하겠습니다.